学校紹介

学校教育目標

自律　尊重　創造

～生徒の誰もが、生きやすく、自分の能力を開発する
「挑戦の自由」の機会を与えられる学校～

■自主自律の精神（心身の育成に向けて、自分なりの「羅針盤」をもち、能動的に判断する力を培う）

■自他を尊重（自分を大切にし、他者の考えを尊重しながら相互承認を目指す姿勢を培う）

■学びの創造（自分の問い・自分の視点・他者とのつながりをもつことによって新たな学びを培う）

生徒、保護者、地域に掲げる３つのスローガン

【自律して生きる人】【自他を尊重する人】【学びを創造する人】

生徒の実態

〇あいさつ、素直さ、温かさ、穏やかさ、協同的に学ぶ姿勢

■思考力・判断力・表現力・柔軟性とたくましさ、生活習慣

めざす生徒の姿

□心身ともに健康な生徒

□協力して物事に取り組める生徒

□知的好奇心に満ちあふれた生徒

□思いやりにあふれる生徒

□学び合い、互いに高め合える生徒

□地域や町の未来を考える生徒

めざす学校の姿

○生徒にとって⇒安心して生活し、生き生きと学ぶことができる学校（自律・尊重・創造）

○保護者にとって⇒安全・安心を感じながら、信頼が高く応援したくなる学校

○地域にとって⇒地域や個人・団体の活動を学校の施設を利用することで、「地域の人」にとっての学びの場と感じられる学校

○教職員にとって⇒個性を発揮し、協働して教育活動にあたる学校

令和7年度生徒概況

（１）学級編制

１学年

学級	男子	女子	計
1A	9	16	25
1B	10	15	25
1C1	3	1	4
1C2	5	0	5
1C3	1	0	1
1学年合計	28	32	60

2学年

学級	男子	女子	計
2A	14	15	29
2B	15	15	30
2C1	0	1	1
2C2	2	0	2
2C3	0	0	0
2学年合計	31	31	62

3学年

学級	男子	女子	計
3A	16	15	31
3B	16	15	31
3C1	2	0	2
3C2	2	0	2
3C3	0	0	0
3学年合計	36	30	66

（２）全校合計

　　男95名　女93名　合計188名　ＰＴＡ数160

　　C1　男5名　女2名　合計7名

　　C2　男9名　女0名　合計9名

　　C3　男1名　女0名　合計1名

最上中生活モットー

「時を守り、場を清め、礼を正す」

・時間の厳守　・清掃の徹底　・挨拶の励行

校章

最上中学校校章

４つの中学校が統合し，町を代表する唯一の｢最上｣中学校であることから，町花として制定されている｢りんどう｣が校章の基本図となっている。
　上下左右の４葉は，４校の統合を意味し，全町内の中学生若人が相集い将来を展望し，希望を抱いて世界に羽ばたこうとするものである。
　また，中央の花は，１つの学び舎に集う若者が，お互いに融和し，力を合わせて勉学に，スポーツに，学校生活を充実させることによって，最上中学校の美しい花を咲かせようとするものである。

校歌

作詞　後藤利雄　作曲　藤澤孚

１.　
　かむろ岳　　朝日に映えて　　百鳥の　　　さえずるところ
　風かおり　　花咲き揃う　　　秀でたる　　山の姿ぞ
　不屈なる　　雄図のしるし　　ここに　　　われら
　相寄りて　　共に学ばん
２.
　小国川　　　郷の大川　　　　山沢の　　　水をあつめて
　たぎつ瀬に  若鮎おどる　　　清らなる　　水の流れぞ
　かわらざる　まことのかがみ　ここに　　　われら
　手を取りて　共に励まん
３.
　地を鳴らし　ふぶく寒さを　　耐えぬきて　晴れし野山は
　しろがねの　お伽の国と　　　さやけくも　たたえ鳥舞う
　きびしさぞ　力のいずみ　　　ここに　　　われら
　あたらしく　鐘を鳴らさん

最上中学校校歌